如今的现实里很多家庭都是独生子女居多，自然父母想把更多的爱给孩子，这也导致了一些独生子女出现了很不利于其性格塑造的习惯，而这些通病常常不被家长所重视，这是很不理智的行为，如果放任孩子的不良行为则是对孩子的不负责任，那么这些不好的习惯是以怎样的形式表现出来的呢?下面就跟随小编的介绍一起来看看独生子女通病的归类吧，也许对许多父母很有帮助。
知识很浅薄。没有现实中的体验是造成独生子女知识浅薄的原因。独生子女看上去都比一般孩子懂事、知道得多，为什么说是肤浅呢?因这些本事、知识都是口头上的，并没有真实的体验，而且这些知识都是些非儿童性的道理、概念。用这些道理、概念作为与父母交际游戏的工具。一旦遇到实际问题就不起作用了。父母听孩子讲“大人话”可能喜得眉开眼笑，孩子的目的就达到了--用模糊的肤浅知识取悦家长。
爱发脾气。情绪的极其爱反复导致其脾气的暴躁。一不顺心就大哭大叫，发脾气扔东西，表面上非常主观执拗，样样事情自己说了算，否则就吵闹不休，而实质上是情绪不稳定，借机发泄。吵起来胆子很大，离开父母又非常怯懦。孩子所以形成脆弱的感情，是因为大人环境带来了孩子接受不了的刺激，孩子就像玩具一样的生活，得不到自然发展，加上父母不断“灌输”过沉的知识，这都对孩子神经系统的平衡带来危害。
性格很不好。独生子女因为与他人接触少造成其性格方面的缺陷。见到别人家的孩子来了可能开心得不得了，甚至当小伙伴回去时会拉着对方不放手。独生子女心灵的孤独是生活天地狭小造成的。独生子女孤僻的独特性是好自言自语，好像成人一样罗嗦，经常反复思考一个问题，过了很久，还会向爸爸妈妈问同一个问题。这种追根问底的特点，可能反映了孩子的好学，也许反映了孩子思维的呆板和不易转移。
所以说性格塑造的好坏和平日里很多好习惯的养成有很大的联系，而独生子女在这方面则是很缺乏。以上介绍的几点不良情况只是这些通病中的反映，了解这些对于我们做父母的更好的教育孩子，尤其独生子女是很有帮助的，也只有了解了这些在孩子的深化教育方面才会取得好结果。
