儿童心理是非常微妙的，很多家长认为，自己宝宝年龄小，所以对于宝宝的心理不够重视，认为自己的宝宝本来就处于懵懂的阶段，没有多少值得家长注意的。如果这样想，作为家长的你是不合格的。下面，我们来看看应该如何了解孩子的心理？
很多父母有时会感到，虽然自己有了早期教育的意识，但是却不了解怎样进行孩子的早期教育，对早期教育的重要性都缺乏充分的认识，并且很多父母认为儿童才开始知道什么是自尊，其实这是错误的，别看宝宝小，其实很早他们的自尊心就已经萌发。
1岁宝宝会走，会用笔在纸上戳点，会说“爸爸、妈妈”这些特指的词，知道把口朝上的盖子盖在瓶子上，有对应意识，穿衣服时能主动配合，有配合意识。
宝宝的思维：1岁的宝宝是个小小活动家。由于爬、站立和行走的技能日益增强，他可以满屋子到处探索周围的环境了。家长应该满足他的好奇心，鼓励他的探索活动，赞赏他在房间里的每一个“新发现”.于是你必须重新整理一下房间，消除任何不安全的隐患。对于有危险的东 西，与其大喝一声“不许动”,倒不如放到他够不着的地方，或者立刻设法转移他的注意力，以免伤害他正在萌芽的自尊心和自信心。
和宝宝一起玩：宝宝一旦开口说话，说出1—2个词，就会常说不停。在他心满意足地摆弄着手上的小玩意儿时，便时常滔滔不绝地说着一连串莫名其妙的话——这是他创造的独特的言语游戏。这种练习说话的自娱游戏通常会持续到1岁半。此时最好不要打断他，而要向他投去赞许 的目光，并寻找加入与他谈话的机会，教他说出真正的词汇来。
了解了孩子的这些心理，家长就要学会在平常的生活中注意，不要在孩子很小的时候就伤到孩子的自尊，从而对孩子的心理健康产生诸多不好的影响，孩子并非不是你想的那样什么都不懂，想要做满分家长，就要学会尊重了解孩子心理。
