很多家长都知道孩子是需要表扬的，对孩子的表扬可以激励孩子的成长。从儿童心理来讲，但是过多、空泛而不准确的表扬，可能会带来各种负面效果。父母如果想检测自己的表扬是否恰当，只要观察孩子表现就能知道。作为家长，对孩子的表扬不能过度，也不能太假，这样对孩子没有好处。
如果孩子对家长的表扬已经产生了依赖，他们就会刻意追求这些。他们做事的目的完全是为了向妈妈邀功，如果妈妈有一次没有像往常那样对她赞扬有加，就会因此而失落。这个时候，父母应该适当地压抑一下自己表扬的冲动，让表扬变得更加可贵。当宝宝第一次独立走路，第一次完整地背出一首唐诗，的确会让全家欢喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情，譬如小便前会叫妈妈，或是平稳地从沙发着陆到地面，就不必兴师动众地夸奖或表扬了。
如果孩子并没有表现得那么好，可是家长的表扬却是很夸张的。这种言过其实的夸奖，对孩子来说是一种压力，让他心情沉重。而且，妈妈还当着其***妈的面过分地表扬他，让他很反感，因为孩子已听出妈妈的话不是事实。具体、恰如其分并且举重若轻的表扬，反而会使孩子感到受肯定，又明白还要努力。同时还可以让他懂得适当的内敛和含蓄也是一种美。
其实表扬孩子的时候也是刻意借助肢体语言的。我们来举个例子：如果孩子自己把玩具收进箱子里，在用语言表扬的同时，可以用手拍拍他的后背或者抚摸一下他的小脑袋，让孩子感觉父母的爱、赞许和鼓励。也可以用奖励代表扬：与其夸孩子画得好，不如把画贴在房门上。表扬时找不足：为让表扬更客观，在表扬的同时，用最温和的语言给孩子再提个更好的建议，帮助孩子获得更大的提高。
对于家长来讲，表扬不过就是一句话的事就不会放在心上，但是其实表扬也是有很大的学问的。表扬的不好孩子不会有任何感触，表扬的太过孩子又会产生压力，所以家长要根据情况自己进行恰当的表扬。
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