你的孩子是不是现在在学习上出现了这种问题：孩子不是不想学，而是学不进去，无论是老师教给孩子什么知识，但是孩子就是学不会，所以成绩总是上不去。其实这个时候家长就要注意了，这已经不仅仅是孩子的学习问题，而是孩子的心理健康出现了问题。
学习“困难”或“障碍”的表现方式有如下几种：
一是学习困难。有的学龄期的儿童虽然有适当的学习机会，但由于环境、心理或素质等方面的因素，他的学业成绩明显落后于同班同学，并且达一年以上，这类儿童一般并没有智力上的缺陷。
二是学习无能。在涉及理解或应用语言进行说或写的时候，有一种以上的基本心理过程的障碍，具体表现在听、想、说、读、写、拼音或数学计算上的能力缺陷，包括以下几种情况：知觉缺陷、脑损伤、轻微脑功能障碍、失读和发育性失语。
三是学习障碍。是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害并不是单纯缺乏学习机会、智力发展迟缓、后天脑外伤或疾病的结果。
看了以上内容，家长们是不是知道自己以前对于孩子是多么的疏于照顾了呢，不要以为只给孩子们物质上的享受，就能孩子最好的一切，孩子需要的是家长的关爱，这样才能给孩子一个良好的心理健康状态，这样孩子的生活才会步入正轨!
