青春期是标志着男性开始发育的一个重要时期，青春期是男生心理转型的最重要的时期。男生青春期最显著的变化是具备了有别于女性的生理特征。不仅仅如此，男性的性格、心理、行为与举止方面，都呈现出与女性的明显差别。青春期男生的性心理特点主要表现在以下几个方面。
青春期男性的性心理特点有哪些
(1)追求性知识的方式
由于男性性发育晚于同龄女性，故性意识的产生也较女性晚。当首次遗精及反映在体态方面的两性特征出现时，在其心理上产生一系列复杂而微妙的变化。一般说来，他们对自身这种变化缺乏足够的思想准备，因此，一时较难适应，往往产生一种惊惶不安的情绪。这时期，他们非常渴望了解性知识，尤其时时留心来自异性的眼光。与女性不同，他们很少从父母或老师处获得性知识，而大多从报刊和医学书籍中满足自己对性知识的需求。这与青春期男性内心闭锁倾向性有关。
(2)对异性的爱慕
男性在青春期到来初始，追求异性的表现并不十分明显，甚至厌恶和疏远。他们很重视同性伙伴的友谊。进入异性接近期后，产生了接近异性的情感需要。他们对女性普遍好奇，希望了解她们，包括生理和心理。对漂亮的女生更是喜欢，学习成绩突出者也具吸引力。他们要在女性面前展示自己的才能，以吸引对方注意自己。特别是在自己喜欢的女性面前，做事特别卖劲儿。希望自己在异性心目中成为英雄、崇拜对象。男性在异性面前的情感是外露和热烈的。但有时对自己的表现希望值很高，自信心不足，常常在异性面前心理紧张。有的男性虽钟情某一女性，但却不敢表露出来，单相思。
(3)性欲望
由于男性性意识的发展与女性不同，一旦有了接近异性的欲望，并对具体的特定的目标发生兴趣和有一定交往之后，往往就有性的欲望出现。因此，男性在两性关系上表现比较主动。一般由彼此接近到发展成爱情，由男性首先明确表示出来。男性的性成熟比女性晚，但发展比较剧烈，很快进入性欲望亢进期，表现为性兴奋的产生和性的欲望的增强。作为青少年时期，能否用理智克服其性欲望，也是他性心理成熟与否的标志。而家长和学校及社会的任务“就是在性本能刚刚觉醒之际，就使他们的理智做好准备”。
家长、老师和社会只有清楚的了解男生青春期的性心理特征，对他们进行耐心的青春期的卫生教育，切不可主观专制或放任自流，只有这样才能引导他们向健康的方向发展。因为这个时候的青少年真是处于对性知识的空白期，也缺少正确的引导，这样子就很容易出现行为的失误，甚至走上犯罪的道路。
