现在很多的父母并不希望给老一辈的人带小孩，因为他们认为老人的思想比较的保守而且很容易宠坏小孩子，所以很多情况会拒绝给老人带，但实际上奶奶带大的孩子更有创造潜力。
莫斯科市内一家私立学校进行研究，从一年级和二年级共抽取30名学生，对他们的创造能力和智力进行了测试，所取得的结果令人大吃一惊。
结果表明：凡是由奶奶带大的孩子，其创造潜力较其他孩子要高出40%!也就是说，他们的思维方式比同龄人更奇特，遇事更容易得出别出心裁的解决办法，而这些正是天才们所具备的特点。
专家认为这是教育方法的问题。因为调查表明：奶奶们比父母更喜欢夸奖孩子，并且给他们充分的选择和自我表现的空间，对他们总是有求必应，干什么都由着他们的性子，恰恰是这种“纵容”有助于孩子创造力的发展。而父母的严格要求和动辄惩罚的严厉教育方法却恰恰相反，那只会扼杀了孩子的创造潜力。
有意思的是，心理学家得出结论：一个平平常常的奶奶所坚持的“软性”教育法对智力无补，但在父母的调教下，孩子的智力却相当“发达”。父母的严格要求和监督，对孩子思维能力起到一种催化作用。所以，奶奶(当然也包括外婆)和父母对孩子都各有好的影响。
专家们认为，尽管放心把孩子交给奶奶去看管好了，就由她们去溺爱好了，这让孩子在受到父母严格对待的同时也能找到些许平衡。如果家里没有奶奶呢?那就只有父母自己也当当奶奶，有时候也用“软性”方法来对待孩子。
至于那些认为奶奶的“放任自流”会毁了孩子而不愿意把孩子交给奶奶看管的父母，建议他们多让孩子参加一些小组的活动，给孩子买一些一定得看的书，带孩子到博物馆去走走等等，尽可能激发孩子的创造潜力。
通过上面的介绍我们可以看得出来，其实老人带小孩同样也有它的好处所在，虽然他们没有用比较科学高科技的现代化方式教育小孩，但是他们却对于小孩的一些天性不会过多的约束，这样就利于孩子的一个创造性和心理健康。
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