青春期是每一个人都会经过的一个阶段，也是大家对性启蒙的时候。处于青春期的少男少女真是开始对两性感到好奇的时候，这个时候对于他们的青春年期性教育是很重要的，如果没有正确的引导，那么就很容易引发悲剧。
对于刚进入青春期的孩子来说，这一时期最重要的心理特征是“自我意识”的觉醒和“性意识”的觉醒，进入这一时期的孩子或多或少在“性”方面都会出现一些问题，因此，这一时期也是人的一生中最需要进行性教育的时期。
青春期性教育不仅是知识教育，而且是人格教育，性教育的最终目的，并不是要传授给孩子大量的性知识，而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。
性是人格的重要组成部分，一个青少年只有很好地解决性的问题，才算获得了良好的人格。
关于青春期性教育的方式，不应集中灌输，而应平等交流，要尽量避免站在教育者的立场，作空洞抽象的“区分友谊与爱情”之类的说教，及时了解和发现青少年在异性相处和交往中的问题，让青少年自己来思考、讨论和解决，家长、老师只能在旁诱导和引导。
对于年轻人来说，没有经过正确的引导而获得的知识是比较有害的，尤其是在两性上，因为他们并不清楚哪些是有利的哪些是有害的，从而误入情色的陷阱，让自己万劫不复。所以说，做好青春期性教育是很重要的。