青春期的孩子正处于心理和生理都发育成熟的阶段，自身的变化很大，很容易走向误区。所以，对青春期的孩子进行性教育至关重要，防治意外的发生。为了孩子能够健康成长，那么，如何进行青春期性教育呢?
据某着名的青少年心理咨询专家表示，青春期性教育是青春期教育的核心，更是青春期的头等大事。
对于刚进入青春期的孩子来说，这一时期最重要的心理特征是“自我意识”的觉醒和“性意识”的觉醒，进入这一时期的孩子或多或少在“性”方面都会出现一些问题，因此，这一时期也是人的一生中最需要进行性教育的时期。
青春期性教育不仅是知识教育，而且是人格教育，性教育的最终目的，并不是要传授给孩子大量的性知识，而是要孩子学会正确的性态度和正确的性行为。
性是人格的重要组成部分，一个青少年只有很好地解决性的问题，才算获得了良好的人格。
关于青春期性教育的方式，不应集中灌输，而应平等交流，要尽量避免站在教育者的立场，作空洞抽象的“区分友谊与爱情”之类的说教，及时了解和发现青少年在异性相处和交往中的问题，让青少年自己来思考、讨论和解决，家长、老师只能在旁诱导和引导。
对于年轻人，没有什么比偷来的知识更有害的了。当自然本身开始唤醒青少年对性的问题发生兴趣时，那么合理地、纯洁地认识自然界的秘密，就是把他们从有害的色情中拯救出来的唯一方法
青春期是一个非常重要的时期，这是一个决定对于性的时期，因此需要对青少年进行适度的性教育，只有这样才能避免走入性的歧途。