青少年性教育的三个好处

  很多成年人对于两性可以说有一定的了解,有的人则认为自己既然已经成年了,就不应该接受性教育了,而性教育是要对青少年进行教育,和自己无关。假如你抱有这样的想法,估计你的身体在不就的将来肯定会遭到损伤。那么。青春期接受性教育有哪些好处呢?

  1 有利于身心健康。青少年进入青春期后,随着性发育的日臻成熟,会出现一系列的生理心理现象,如少男的精子初潮,少女的月经初潮,伴随性意识的觉醒和发展而突如其来的性冲动等。如能及时进行性教育,男女青少年就能正确对待、处理这些性的生理和心理问题,这对于促进他们身心正常发展,防止性生理和性心理疾病具有重要的意义。

  2 有利于培养性道德。在青春期及时进行性教育,有利于引导青少年遵守性爱、性行为的社会道德,做一个性道德高尚的人,可有效防止早恋,婚前性行为,少女怀孕及性变态、性犯罪等问题的发生。

  3 有利于预防性疾病。男妇生殖器官的各种疾病和,绝大多数是由于不注意性生理和性心理卫生引起的。对青少年加强性教育,就能防患于未然,大大降低婚后性疾病和性障碍的发生率。

  不论你是成年人,还是青少年,甚至是刚懂事的儿童,都应该接受关于两性的教育。不要认为自己已经成人,就对于性已经很了解了,其实,恰恰是在这个时候,更是应该多学习,多了解。既然成人接受性教育有这么多好处,就积极地去学习吧!

2024-10-11 22:38:22

Related Articles

教家长怎样面对青少年性教育

教家长怎样面对青少年性教育
随着孩子们的发育成熟,象征孩子们的男女的第二性征也渐渐发育成熟,孩子们徘徊在伊甸园门口,想进去一探究竟,家长朋友们,现在你是否意识到,你的孩子已经步入青春期了呢? 教家长怎样面对青少年性教育 我们也知道家长也想给孩子谈谈青春期性教育的话题,但很多家长都无从开口,不知道该如何去讲,不知道该什么时候去讲,主要讲哪些话等.因此,对于这个问题两性专家为家长朋友提出以下几点建议: 一.让孩子了解自己的第二性征: 大家都知道青春期最大的变化就是第二性征的出现.从外貌上来看,主要是面生胡须.喉结隆突.嗓音变粗

对青少年性教育要避免3个误区

由于生理逐渐成熟起来,对少男少女的性教育问题对于父母来说也一直是最大的难题.而为了能够引导孩子正确看待两性话题,父母们也开始尝试各种各样的方法.不过据专家指出,目前在我国,虽然青春期性教育问题得到了极高的重视,可是其中依然存在一些误区. 误区一:青少年的性教育已经够多了.据杜蕾斯2004年全球性状况报告显示,我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁,在被调查的41个国家中排倒数第七. 两性专家发现,在和一些大学生交谈时,很多人在性问题上还很无知. 误区二:性教育越早,发生性行为越早.这是很

青少年性教育要避免三大误区

随着社会的发展,大家对于青春期性教育也是越来越重视,很多地方已经开始大力开展性教育,但是很多青少年性教育上还存在不少误区,如果不加指正的话,是会对大家造成不好的影响.那么,青春期性教育存在哪些误区呢? 误区一:青少年的性教育已经够多了.据杜蕾斯2004年全球性状况报告显示,我国青少年首次接受性教育的平均年龄是13.7岁,在被调查的41个国家中排倒数第七. 世界卫生组织驻中国代表处发言人沃雷·罗迪亚博士告诉记者,他和北京一些大学生交谈时发现,很多人在性问题上还很无知. 误区二:性教育越早,发生性行

90后青少年性教育怎么做

进入青春期,很多男生女生开始有了很多的性冲动,对爱情也有了憧憬和向往,伴随着身体和心理上的变化青少年心理有着很大的挣扎,这时候正确的性教育显得尤为重要,对此专家针对90后青少年性教育怎么做向广大的青少年做出简单的介绍,希望能给大家带去正确的引导,祝愿大家都能拥有一个健康的青春期. 而另一方面,在性教育方面的缺失,让青少年在不正确的性观念里不会正确的保护自己,因而导致很多青少年因不洁性交而过早的感染了性病,以及出现早孕情况.在每年的寒暑假期,都是医院人流手术的高峰期,这个也已经不是新闻了. 近年来

青少年性教育当前严重缺失

现在我们经常会看到很多的青少年,因为对两性常识的缺乏,所以不能够科学健康的对待性,甚至因为性冲动做出很多不理智的事情,所以说青少年性教育的缺失是一件非常严重的事情. 近年来,通过很多的事实证明性教育对孩子的急迫与重要,而经过多年的探索,专家们发现青春期孩子的身体迅速发育,性生理迅速成熟,但心理上往往还处于"断乳期",这种不同步造成了孩子心态前所未有的敏感和不稳定,亟需社会.学校和家庭为他们精心导航.但是由于缺乏正规.有效及足够的性与生殖健康教育与服务,于是许多本可避免的悲剧发生了--

青少年性教育有误的严重后果

青少年性教育有误的严重后果,国外早已清楚地认识到抑制性性教育对青少年性心理健康发展的危害,那种动辄打骂或羞侮孩子的作法往往使孩子幼小的心灵受到创伤,影响他们的心理和人格的健康发展,但在国内受谈性变的影响,家长们往往对孩子的任何有关的言语或举动过分担忧,态度总是那么粗暴.简单,这种错误的性教育将给孩子们带来哪些危害呢? (1) 压抑儿童的好奇心,儿童提出诸如"我是谁生的?"."我是怎么生出来的?"的问题时,只是对"性"感兴趣,而仅仅是一种求知欲的反

青少年性教育有哪些常见误区

青少年性教育有哪些常见误区
中国人的观念一向对于"性"是当作禁忌来讲的,其实国外相较而言,对性的观念非常开放,这两种方式那个更容易出现问题呢?答案是第一个.对孩子的性教育还采用压抑糊弄的手法,使孩子不能对性有个正确的认识.这是我们国家性教育的常见误区.下面我们给大家说说我们国家对青少年性教育的常见误区有哪些. 青少年性教育的常见误区 模糊性概念 在涉及性的问题上,家长一律不回答反而斥责他们,同时这还造成一种印象,孩子们会觉得有问题是不能问的,问了要挨骂的,这样就会造成他们从小对性有一种神秘感而模糊的概念,从而影响

青少年性教育的错误行为

国外早已清楚地认识到抑制性性教育对青少年性心理健康发展的危害,那种动辄打骂或羞侮孩子的作法往往使孩子幼小的心灵受到创伤,影响他们的心理和人格的健康发展,下面我们就给大家介绍一些青少年性教育的错误行为吧. 青少年性教育的错误行为(1) 压抑儿童的好奇心,儿童提出诸如"我是谁生的?"."我是怎么生出来的?"的问题时,只是对"性"感兴趣,而仅仅是一种求知欲的反映,高度发展的求知欲就是对真理的矢志不渝的追求的动力,家长不但不回答反而斥责他们,就会扼杀他们

图解各国青少年性教育

图解各国青少年性教育
青少年期是由儿童向成人过渡的时期,这个时期的性教育是十分必要的.性教育在世界上许多国家都是比较常见的课程.其他国家是怎么进行性教育的,一起来了解一下吧! 一.德国 图为德国性教育手册 德国学校会在学生们六年级时,给家长发一个性教育课程提纲.提纲会详细说明课程的设置以及传播方式,包括观看的内容都会详细说明.提纲的主要内容包括: 1.性教育课程要达到什么样的目的,如何与孩子交流这个问题. 2.青春期男女的生理变化和心理变化. 3.性生活和怀孕的过程是怎样的. 二.美国:性教育"保守",不做